К моменту знакомства с нашей книгой ребёнок должен владеть слитным послоговым чтением и уметь проводить звукобуквенный анализ слогов и слов, а именно: 1. Определять на слух звук, на который начинается и заканчивается слово. 2. Уметь придумывать слова на заданный звук. 3. Определять место того или иного звука в слове: в начале слова, в конце или середине. Наш учебник русского языка предполагает...